В умовах дистанційного навчання є важливим розвиток цифрової компетентності учнів. На уроці інформатики з теми «Додавання анімаційних ефектів до слайдів презентації» учні 4-х класів вдосконалювали свої попередні роботи, додаючи переходи між слайдами та ефекти анімації до графічних і текстових об’єктів. Переглянули цікаві приклади презентацій, створених іншими учнями нашої школи, виконали інтерактивні вправи на освітньому сервісі learningapps. На уроці були присутні класні керівники, асистент вчителя, інші колеги (вчитель І.В.Дорофєєва, 23.02.23)
... Читать дальше »

В 11-А пройшов урок української мови.
Тема . Складні випадки вживання розділових знаків.
Близкість теми була поштовхом до активності: під'єдналися учні з Запоріжжя, Польщі, Гуляйпільщини, Англії-говорили про зміни в екологіі і в житті людей в нашому місті.
Результатом роботи стали презентації учнів.
Рефлексія: закріпили правила вживання розділових знаків, реалізували наскрізну змістову лінію на основі матеріалів про рідне місто, створивши презентації.

... Читать дальше »

Міфи Давньої Греції учні 6 -А кл поєднали із східнослов‘янською міфологією на уроці всесвітньої історії, історії України( інтегрований курс, вчитель Заїченко Н.Д. ). Жар-птиця- символ життя, воскресіння і нескінченності. Цей символ був у наших пращурів на лезі бойової сокири з оленячого рогу( ІІ тис. до н.е.), що знайдено на Київщині. Птах Фенікс є таким символом у Давній Греції - талісман світла, достатку і довголіття . Безсмертний той, хто робить щось, про що довго пам‘ятають, за що прославляють в піснях, легендах.Тому герої не вмирають, як то наша небесна сотня. Героям слава, які вже рік боронять свободу України від агресії РФ.
Учні зобразили грецьких міфічних героїв у синьо- жовтому вбранні, а у своїх міфах зобразили Богів, які стали на захист України і допомогли нашим захисникам супер зброєю.
... Читать дальше »

МОВА — ДНК НАЦІЇ, ІСТОРІЯ НАРОДУ, ЙОГО КУЛЬТУРА Й СВІТОГЛЯД.
Саме цій темі присвячений був нестандартний урок з української мови у 6-7 кл.( вчитель Петрова Д.П.) « Барви рідного слова». Учні поглинули у світ краси рідної мови. мали можливість працювати в творчих групах, обирати та пояснювати афоризми, підбирати та обирати слова, складати правильно речення, впізнавати українських письменників та їх твори, а також з інтересом проявили себе в інтерактивній грі.
Мова стала нашою зброєю, нашим символом, нашою вірою, нашою силою. Говоріть українською, вивчайте, вдосконалюйте її, любіть усім серцем!
Вираз «Слава Україні!» нині розуміють в усьому світі без перекладу та знають, що на нього відповісти. І ми горді бути українцями!
З Днем рідної мови.
... Читать дальше »

Урок украінської мови. Кагала Олександр,6 -А КЛАС ( Мерцалова Л.В.)
Тема. Прикметники:загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
У результаті з'ясували, що без прикметників обійтися неможливо,їх викорисовуємо активно у своєму мовленні. Дібрали прикметники, якою повинна бути наша країна, щоб людина відчувала себе щасливою і безпечною.

... Читать дальше »

У 9 АБ та 10А класах до Міжнародного дня рідної мови проведені уроки:
Любіть Україну у сні й наяву,
Вишневу свою Україну,
Красу її вічно живу і нову,
І мову її солов'їну.
На уроках учні читали напам'ять поезії про красу і багатство рідної мови ,розгадували ребуси, складали кросворди,висловлювали власні думки про силу рідного слова.Адже у кожному слові рідної мови захована таємнича сила ,що в неповторному поєднанні звуків несе чарівну її мелодію. Мова- дивосвіт,духовна планета на якій живе незліченна кількість слів. І наше завдання знати ,.любити,шанувати рідну мову,піклуватися про неї, берегти її в усій чудовій красі для себе й наступних поколінь !
Вчитель: Синиця В.С.
... Читать дальше »

Мандрівка у твою мрію розпочинається сьогодні ! Збираємо валізу, вирушаємо, а далі історія пишеться сама. Поєднали античність, середньовіччя і сьогодення. Курс: Азовське море- Чорне- Егейське і Середземне. Держави: Україна, Греція, Італія, Іспанія. Відчули себе колоністами, а не просто переселенцями. Яблуко розбрату стало корисним. Згадали : Маріуполь, о. Зміїний, Фінікію, Трою, Турцію, а також Геракла, Прометея, полк « Азов» і не тільки...Побували у Сицілії, Флоренції та Римі.
Інтегрований урок історії та англійської мови у 6-7 кл « Подорож каравелою Середземномор’ям»( вчителі Заїченко Н.Д., Коваленко Ю.Ю.).
Подорожуйте, захоплюйтеся, піднімайте свої вітрила і йдіть до своєї мрії!
... Читать дальше »

Учні 10-А класу і вчитель Федоренко А .І запрошуємо Вас ознайомитися із фрагментами уроку - конференції Our future is the future of our Planet .Наше майбутнє -майбутнє нашої планети Під час уроку учні зрозуміли ,що ми частина природи і наше існування залежить від природнього середовища.

... Читать дальше »

В рамках Тижня початкових класів в 2~А класі триває Челендж « Читаю вголос щодня!»Учні читають уголос для себе, для друга, разом із дорослими вдома, комусь молодшому від себе, для домашнього улюбленця, а також на онлайн -уроках. Діти презентують улюблену книжку, зачитують уривки із оповідань, обговорюють прочитане, фантазують , передбачають та уявляють події , які відбудуться.В читацьких чек -листах щодня відзначають кількість прочитаних хвилин уголос.
А тепер ,знайомтеся,наша «Зіркова галерея» Суперчитачів 2-А класу!!!!))))

... Читать дальше »