22 вересня відбулося спільне онлайн засідання команд психолого-педагогічного супроводу учнів з особливими освітніми потребами. На засіданні були присутні: адміністрація школи, представники інклюзивно-ресурсного центру, вчитель-дефектолог, практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники, асистенти вчителя. Проведено аналіз наявного рівня знань і умінь учнів з ООП на початок навчального року, окреслено основні цілі і завдання роботи з дітьми протягом року, складено індивідуальну програму розвитку для кожного учня. Учасники засідання працювали злагоджено та продуктивно.